Wie ben jij
Lessenserie voor leerkrachten
Klei/keramiek-workshop door kunstvakdocent: ‘Ik en mijn selfie’
Periode: september – april
Lessenserie: Wie ben jij?
Doel: de leerlingen beleven op een persoonlijke manier hun culturele omgeving, en begrijpen wat ’vroeger’ en ’nu’, ofwel heden en verleden betekenen; ze leren die begrippen op zichzelf betrekken. Door enerzijds terug te kijken naar hun eigen babytijd, anderzijds door zichzelf in het heden te leren zien en af te beelden, wordt ‘toen en nu’ (be-)levend, tastbaar gemaakt.
In drie lessen worden de leerlingen gestimuleerd tot gericht vertellen en (taal-)tekenen over hun eigen, nog ‘jonge’ geschiedenis. Gedichten zijn hierbij een rode draad. Op een speelse manier verkennen zij de begrippen vroeger en nu met een voorbereidende les door de leerkracht, een kern les door een vakdocent en een verwerkende, beeldende les, eveneens door een vakdocent.
- Voorbereiding: ‘Van vroeger en nu’. In deze les verzamelen leerlingen foto’s en voorwerpen van vroeger. De leerlingen leren om iets over zichzelf te vertellen en verkennen het begrip ‘museum’.
- ‘Mijn tekening kan je lezen’. In de voorbereidende les hebben de leerlingen ervaren wat ‘vroeger’ is met behulp van verzamelingen (foto’s en voorwerpen). Nu onderzoeken ze door voelen, vertellen en taaltekenen hun eigen geschiedenis.
- Workshop selfies kleien. Kunstvakdocent Annemiek Eradus komt in de klas. Leerlingen maken een ’selfie’ van klei. Waar zitten mijn ogen, neus mond..?
| Doelgroep | 1, 2 basisonderwijs, schoolbreed |
|---|---|
| Periode | september – april |
| Tijd | In overleg |
| Plaats | In school |
| Materiaal | In overleg |