Burgerschap – Samen vieren
In deze module verkennen leerlingen burgerschapsthema’s. Ze denken na over vragen als: wie ben ik, wie ben jij en hoe gaan we met elkaar om? Onder begeleiding van een kunstenaar in de klas verwerken leerlingen deze thema’s op een ambachtelijke en creatieve manier, waardoor verhalen en ideeën tastbaar worden.
Hoe vier jij je verjaardag en hoe doen anderen dat? In deze module ontdekken leerlingen dat verjaardagen over de hele wereld verschillend worden gevierd. Samen met een kunstvakdocent beeldend maken zij een feestelijke verjaardagsversiering voor de klas, die het hele jaar gebruikt kan worden.
| Doelgroep | Groep 3,4 basisonderwijs |
|---|---|
| Periode | September t/m juni |
| Tijd | In overleg |
| Plaats | Op school, kunstvakdocent in de klas |