Burgerschap
‘Jij kleurt, dus jij mag kiezen’
In deze module verkennen leerlingen burgerschapsthema’s. Ze denken na over vragen als: wie ben ik, wie ben jij en hoe gaan we met elkaar om? Onder begeleiding van een kunstenaar in de klas verwerken leerlingen deze thema’s op een ambachtelijke en creatieve manier, waardoor verhalen en ideeën tastbaar worden.
In deze module maken de leerlingen op een speelse manier kennis met zichzelf. Ze worden zich bewust van hun eigen persoon, met eigen gevoel en gemoed. De kinderen voelen en ervaren dat verschillende ‘standen’ van humeur en gemoed bij het leven en alle leeftijden horen, “dus ook bij jou!”. Door gesprek, beeldende verwerking en spel leren ze dat ze zowel ’vrolijk’ als ’boos en verdrietig’ en alle humeurvariaties daartussen en omheen bij zichzelf mogen toelaten, erover vertellen, uiten. Koppeling van verschillende kleuren aan verschillende gemoedstoestanden is daarbij het uitgangspunt.
Een kunstvakdocent beeldend komt met de leerlingen een eigen ‘kleurknuffel’ maken van vilt.
| Doelgroep | Groep 1, 2 basisonderwijs |
|---|---|
| Periode | September t/m juni |
| Tijd | In overleg |
| Plaats | Op school, Kunstvakdocent in de klas |